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2019週末營-禾青兒童聽寫工作坊
Jun. 10. 2019



快樂學習的基礎,就從模仿開始!

老師一開始就
單純、簡潔的揭露故事的主軸─「帽子」,扉頁開始即引導學生思考,並通過模仿故事中的角色,讓小朋友更身歷其境。小朋友提出質疑:故事中的角色長的並不像實際的動物;老師卻巧妙地回應:這是畫家作畫的特色,可以細細地去想像、欣賞。

故事結束,老師帶領撕貼畫創作─「創造水草叢」,小朋友為了求快會隨意地去黏貼,可是老師不斷提醒「撕一張、貼一張」,不厭其煩地講了十分多遍,使得小朋友逐漸地去注意黏貼的水草是否有翹起來。後來,老師當場告訴小朋友,黏貼是一件簡單又容易做到的事情,將這件事情做好,更困難的事情就能掌握的。

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