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【2022課輔班】04月小故事

關於孩子們的溫馨小故事——老師,我可以!

交給我吧!

  因為近期教室大整理,孩子們在完成課業之後,也常常會來幫忙協助。物資發放,時常會需要使用到袋子來領取,為了節省資源、避免產生浪費,我們平日都會收集用過但乾淨仍可使用的塑膠袋,回收再利用。

  眾多的塑膠袋若未整理起來,散亂在紙箱裡實在占了不少空間,於是,趁著這個機會,老師也教導孩子如何整理回收的塑膠袋,來折成小三角形收納起來。因為數量較多,孩子在收拾的過程中也顯得有些耐不住,收納袋子需要重複動作,相對較為無聊枯燥,漸漸的也比較少人自願幫忙。最近,說到要收袋子,大家都避之唯恐不及,但仍會有小小聲音告訴老師:「老師,我可以!」這是三年級的小靚。

  小靚平時動作較慢但仔細,老師在跟小靚談話的時候,她說了:「老師,需要幫忙的話,我都可以!我不累,但老師需要休息、需要忙工作!」貼心的舉動讓其他孩子看見之後,也紛紛拿起袋子,跟著收拾起來。正向的能量影響著班級成長,良好的氛圍營造,讓孩子學習付出!

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