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【2022好學生課輔班】09月課業力

關於孩子們的課業力表現--給他魚吃還不如教他釣魚!

培養勇於突破困境的思考實踐力!

  開學後,很快的一個月過去了,在老師和志工的教導與陪伴、與孩子自身的努力之下,大家都逐漸習慣班級步調,遵守著常規禮儀、維持著秩序與良好態度。到班流程的建立引領著孩子跟進學習,來到班級,把握時間積極學習,遇上不懂的問題主動提問。

  常言道:「給他魚吃還不如教他釣魚」,孩子們在成長的過程中亦是相同道理。困難來臨,尋求解題的方式,在能力範圍所及,極盡全力去查找資料、找尋答案。而在閱讀方面,我們也強調與著重進行,為誘發孩子自發性思考,老師設計了閱讀學習單讓大家領取填寫,增進國語文能力之外,更是培養品格教育、習慣養成的一大良帖。

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